BIENVENID@S

Buenos días familia:

En este fin de semana iniciamos con vosotros el canal de comunicación a través de email. Es difícil gestionar tantos contactos, más de 50, porque algunos son devueltos, otros son difíciles de identificar de quién proceden y algunos no han contestado. Por todo ello os pedimos que cuando iniciéis un correo pongáis, por ejemplo: “Soy ……………, la mamá/papá de……….”. Con esto, tan simple, facilitaréis el trabajo de identificación.

Son momentos difíciles y novedosos. Nunca antes nos habíamos enfrentado a un confinamiento y a una exigencia de no interrumpir la actividad educativa. Esto lleva, más que a soportar con ánimo y buena disposición esta situación, a que se nos complique la estancia en casa con: teletrabajo, tareas escolares, tareas del hogar, tareas de cuidados…con la carga psicológica existencial que supone una pandemia.

Puede que os preocupe en qué va a derivar la marcha escolar de vuestros hijos/as en un final de trimestre. Ahora tendríais que recibir un boletín informativo. No es lo que nos tiene que preocupar ahora. Es una situación especial y requiere de toda la capacidad de adaptación y superación que ha tenido siempre el ser humano.

Nosotras conocemos a nuestros alumnos/as y sabemos lo mucho que han evolucionado y seguirán haciéndolo a pesar de los contratiempos. Tomemos este tiempo como un paréntesis, un kit-kat. Un paréntesis en Lengua es una explicación de lo anteriormente escrito. Este es nuestro paréntesis existencial que nos va a ayudar a reflexionar sobre nuestro pasado y a replantearnos el futuro. Es el momento de pasar ratos de calidad con nuestros hijos/as, de pensar, de poner en valor cosas que antes pasaban desapercibidas como un abrazo, un rato de lectura, una conversación familiar o una llamada a ese amigo “perdido”. Para nosotras todos nuestros alumnos/as son de sobresaliente porque están soportando una carga que no es propia de su edad. Por eso no vamos a abrumarles con tareas escolares obligatorias.

Sin embargo, pensamos que seguir una rutina ayuda a organizar el día y algunas tareas escolares pueden contribuir a ello. Hemos diseñado un plan de trabajo que hemos llamado “Plan 17º de cuarentena” como si estuviéramos en el cole y que enviaremos por email y también por  BLOG. Se puede imprimir o realizar en el cuaderno de la noticia. Este plan lo podéis comenzar cuando acaben las actividades que ahora están realizando.

En breve os daremos el nombre del blog que estamos elaborando, donde aparecerán numerosos enlaces para JUGAR APRENDIENDO, REPASOS y CURIOSIDADES. También colgaremos el plan 17º y otras sugerencias.

Sabemos que las situaciones familiares son muy diversas. Por eso estas tareas son orientativas y nunca contribuirán a una evaluación negativa si no se pueden realizar.

Podéis utilizar el email para preguntar dudas concretas, nosotras las aclararemos individualmente.

Cuando acabe nuestro “paréntesis” nos volveremos a ver, con ganas, con ilusión y reforzados.

Un saludo y un fuerte abrazo a más de un metro:

  Natalia e Isabel